Proyecto Escuela Espacio de Paz
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Actividades Escuela Espacio de Paz
Colaboración durante todo el curso con proyecto Aldea en el huerto
Jardín de la Paz; desde las tutorías han trabajado dibujos de cartelería sobre la paz y flores con mensajes de paz que luego han ido colocando en nuestro Rincón del jardín. Además los alumnos de 1 y 2 de ESO del aula de apoyo a la integración son los que han pintado las letras de la pared colaborando.
Escalera con texto de vinilos reivindicando la PAZ: los alumnos han trabajado en clase y elaborado las frases que luego se han pegado en vinilo decorando la entrada de nuestro centro en las escaleras.
II Encuentro intergeneracional de dominó a cuyos participantes voluntarios,mayoritariamente abuelos/as y voluntarios de Cruz Roja, han participado. Se les ha otorgado con un diploma y detalle de reconocimiento por su colaboración.
https://youtube.com/shorts/RgtNuHLI-KI
Se llevó a cabo la tradicional Marcha Solidaria por la Paz, una actividad en la que toda la comunidad educativa volvió a mostrar su compromiso y solidaridad. En esta edición, el dinero recaudado ha sido destinado a la Asociación de Diabetes de la localidad.
Como cierre de la marcha, el alumnado de 1.º de ESO se reunió en la Plaza de España, donde presentó carteles elaborados por ellos mismos y realizó la lectura de un manifiesto relacionado con los valores de la paz, la solidaridad y la inclusión.
Con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, celebrado el 3 de diciembre, el alumnado de 1.º de ESO ha participado en el IX Concurso de Relatos sobre la Discapacidad. Compartimos algunas fotos de la entrega de premios y de los alumnos y alumnas ganadores de esta edición.
Un año más, desde el Departamento de Orientación queremos agradecer la colaboración e implicación de las profesoras de Lengua Concha Caro y Beatriz, cuya ayuda ha sido fundamental para llevar a cabo esta actividad.
Todos los relatos presentados han destacado por su creatividad, sensibilidad y calidad, por lo que la elección de los trabajos premiados ha sido especialmente difícil. Queremos felicitar a todo el alumnado de 1.º de ESO por su participación y entusiasmo en esta iniciativa tan enriquecedora.
Los alumnos de 1 y 2 ESO han elaborado diversos trabajos que se han expuesto en los pasillos del centro, sobre que es el autismo para ellos
Descárgate los manifiestos de los distintos grupos que han participado en esta actividad:
| 4º ESO A | Descargar |
| 4º ESO B | Descargar |
| 4º ESO C | Descargar |
Durante la semana de la paz se realizaron diferentes actividades en el centro, donde se destacan las siguientes:
1. Manifiesto por la Paz leído en la Marcha por la PAZ por los alumnos de 4 ESO.
2. Móviles de Origami y pegatinas por la PAZ elaborados en clase por los alumnos.
3. Actividad de la PAZ, conociendo Guinea Bissau.
4. Fotos realizadas de la marcha por la paz (2022-2023).
Dicha marcha se realizará el próximo 30 de Enero.
Dicha marcha se realizará el próximo 31 de Enero.
Con motivo de la actual situación que estamos viviendo en nuestro país por la actividad sísmica que esta teniendo lugar con el Volcán de Cumbre Vieja en el Palma, Islas Canarias, surge la necesidad entre nuestro alumnado de “ser solidarios”.
Así que cuando nuestro alumno de 2º ciclo, Javier Pérez Campaña, comento su inquietud y elevo la petición de colaborar con nuestros vecinos canarios al Equipo Directivo y este, a la coordinadora de Escuela Espacio de Paz, sin dudarlo dos veces nos pusimos manos a la obra.
Destacar la importancia que tiene que la actividad haya nacido de los alumnos, no ha sido el profesorado quién les ha planteado dicha reflexión o necesidad, sino que ellos mismos ante la propuesta de su compañero lo han solicitado. Este hecho tan simple pero tan relevante, hace que como docentes y familias pensemos “lo estamos haciendo bien”. Si, estamos inculcando en nuestros pupilos, en nuestros hijos, valores fundamentales para sobrevivir en esta sociedad del postureo. Si, entre tanto tik tok, influencers superficiales, videojuegos bélicos…están creciendo personas con valores fundamentales. De ahí su importancia.
De modo, que además de dedicar una semana a conocer cómo suceden los acontecimientos del Cumbre vieja en la Palma desde las tutorías, de trabajar que la necesidad de tener una dieta equilibrada y sana de la que forma parte el consumo de frutas (plátanos, por ejemplo), también, se ha colaborado con la Palma de forma solidaria.
